2022年1月6日星期四

公共圖書館的參考服務品質和館員薪水有關嗎?

 #悅讀紐約公共圖書館

這學期參考服務的同學們到圖書館去借<<紐約公共圖書館>>的紀錄片來看,看完之後,說紐約公共圖書館的活動好多元,讓他們好羨慕。我的這些學生都很合格,他們觀看紀錄片之後都很有看法,心得很中肯!
「我認為影片中,最讓人羨慕的服務,是團體討論的層面,還有孩子下課後的伴讀。在台灣的圖書館,要團體互動討論的話,這方面的服務好像很少,影片中有拍到一群人在一起討論、學習、分享經驗,台灣圖書館好像很少見,一般只有提供安靜的自修室,每個人在裡面安靜的學習。我看目前除了師大等幾所大學圖書館,沒看到其它地方的圖書館有討論區。
影片中的藝文相關活動也不錯,請各種專家來演講、表演,以及展示藝術品,可以培養民眾的涵養、放鬆的場所。此外有的圖書館有敬業手語服務,除了呈現句子的內容,同時也要表現情緒,我很佩服,另外我覺得有幾個比較實用的服務,就業博覽會、日常生活的諮詢(如:法律),可以讓圖書館脫胎換骨,有別於以往單純提供書籍、知識,更能貼近民眾的日常。」(A01)
其實台灣的公共圖書館也有很熱血圖書館員,如果拍起紀錄片,應該也很精彩。
有同學認為台灣的圖書館普遍的服務品質有限,可能和館員薪資的結構有關,認為「如果台灣的圖書館員的薪水和美國的圖書館員的薪水一樣好,也許有可能提供好的服務。」
「高等考試三級圖書資訊管理類,薪水是敘薦任第六職等本俸一級47,630元起跳,跟碩士生念教程去當老師第一年的薪水一樣,聽起來好像沒什麼問題。但是在美國,根據Salary.com給出的資料,截至2021年11/29,Librarian Salary平均薪資是67,789”美金”略等於台幣年薪188萬,從該數字分析,我個人認為,這反映了這項工作的全部內容繁重且重要程度高,以至於薪資達到6萬多美金,所以我認為,在台灣如果圖書館員(非國考)台幣年薪188萬,把工作內容、把要求全部開出來,不論是編制路引、策展設計、教育講習、課程設計、資源使用講解….等,都有極大機率會吸引高素質且高能力的人才,願意去應徵與完成。」
我非常喜歡這個意見,其中有數據、有說理,非常好!只有需要稍稍了解一下美國和臺灣的生產毛額的差距,我們參考資源與服務課正好有學到如何查找「統計資訊」,經濟部統計處「主要國家平均每人國內生產毛額」
<https://dmz26.moea.gov.tw/GA/common/Common.aspx?code=N&no=5> (如下圖),可知兩國的「平均每人國內生產毛額」大約相差2.5倍,將188美元除以2.5,大約是相當於年薪75萬,和以月薪4.76萬x12=年薪57.12萬來看,兩者的年薪距離確實有18~20萬,每月大約應該要增1.67萬比較好。如果每個月增加1.67萬的薪資,使得市民的資訊服務可以增加到有「編制路引、策展設計、教育講習、課程設計、資源使用講解….等」我覺得是相當伐算的。
所以市民還是要努力幫忙圖書館爭取有正職編制和加薪的圖書館員。
教科書中的圖書館員,或是理想的圖書館員,都是被設想成武功高強,無所不能的,所以國際圖書館聯盟和美國圖書館學會也曾經有一個論壇,討論 Can the library do everything? 前提是圖書館要重視有正職和薪資有相對應的圖書館員。
可能是顯示的文字是「年度別 中華民國 美國 主要國家平均每人國内生產毛額 日本 107年 108年 109年 25 838 25908 28383 法昌 62 583 64 923 876 英國 39 818 40 798 261 單位:美元 美元 48 97 46 464 45 855 新加坡 資料來源 各國統計月報。 42 873 42 113 40 40281 43 033 42 42312 40 116 33 308 31 790 31 477 64 824 64 549 58 620 」的圖像


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